BRASIL: Continua o impasse sobre remodelação das escolas estaduais
OGlobo / RIO - Terminou por volta das 15h desta quarta-feira audiência pública para que o secretário estadual de Educação, Wagner Victer, explicasse a remodelação das escolas estaduais. A reunião aconteceu na Assembleia Legislativa e durou mais de quatro horas. O impasse sobre as mudanças nos colégios, no entanto, continua.

Representantes do Sindicato estadual dos Profissionais de Ensino (Sepe) e deputados pediram que o processo fosse suspenso e reavaliado. Victer não responder ao pedido e, ao final da sessão, foi hostilizado por professores do Sepe.

Do lado de fora da Alerj, um grupo de cerca de cem pessoas, entre pais de alunos, professores e integrantes do Sindicato estadual dos Profissionais de Ensino (Sepe) fizeram uma manifestação em frente à Alerj contra as mudanças nos colégios estaduais.

Veja também Manifestantes tentam invadir a Assembleia Legislativa do Rio Vídeo Cidinha Campos é hostilizada por manifestantes no bistrô do Paço Imperial Logo na abertura da sessão, o deputado Eliomar Coelho (Psol) reclamou do fato de pais de alunos e professores terem sido impedidos de participar da audiência e queixou-se do que chamou de "aquartelamento" da Alerj.

A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) esclareceu, em nota, que as escolas não vão fechar. Segundo o órgão, o estado não utiliza cerca de 40% da capacidade de sua infraestrutura para receber alunos. Portanto, a absorção de alunos e alterações de turnos são normais e ocorreram rotineiramente nos últimos anos. Vale destacar que, atualmente, a Secretaria trabalha com oferta de mais de dois mil turnos nas escolas públicas estaduais.

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Segundo a Seeduc, o que tem acontecido em poucos colégios é a absorção de alunos por outras unidades e alterações de turnos, como previsto no planejamento de 2017. "O objetivo é otimizar estruturas, como anualmente é feito nesta época de matrícula". A Seeduc ressaltou que esse processo é feito por equipes técnicas de profissionais de carreira da Secretaria.

"Importante ressaltar que antes de tomar qualquer medida, estudos são promovidos pela secretaria, junto às Diretorias Regionais e escolas, visando analisar a situação de cada unidade de ensino, levando-se em consideração a oferta e demanda de cada região, observando-se o quantitativo de alunos, cursos e modalidades oferecidos, turnos de funcionamento, número de salas de aula e o número de salas de aula ociosas, bem como seus dados georreferenciais", afirma trecho do texto.

Audiência pública na Alerj sobre remodelação das escolas - Célia Costa / O Globo tyntVariables = {"ap":"Leia mais sobre esse assunto em ", "as": "© 1996 - 2016. Todos direitos reservados a Infoglobo Comunicação e Participações S.A. Este material não pode ser publicado, transmitido por broadcast, reescrito ou redistribuído sem autorização."}; BRASIL: Continua o impasse sobre remodelação das escolas estaduais

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